تم عقد الفصل الثامن من تدريب التعلم النشط مرة أخرى افتراضيًا من قبل معهد UMI لأبحاث وتطوير الموارد (LP2S)، من الاثنين إلى الجمعة (10-14 أغسطس 2020).
تستمر أساليب التعلم في التطور مع مرور الوقت، ولم يعد الوقت مناسبًا للمحاضرين فقط لإلقاء أو إلقاء مواد المحاضرة بشكل رتيب، ولكن يجب على المحاضرين تحفيز الطلاب على طرح الأسئلة بشكل فعال، حتى يحدث الحوار. لهذا السبب، يجب على المحاضرين أيضًا أن يتعلموا الكثير لأنه مع تطور التكنولوجيا وانفتاح المعلومات، من الممكن أن يعرف الطلاب أكثر من محاضريهم. لذلك، يمثل هذا تحديًا للمحاضرين للدراسة بجدية أكبر قبل التدريس.
استمر هذا التدريب لمدة 5 أيام، وتضمن مواد تشمل سياسات التعلم في التعليم العالي للأستاذ الدكتور ه. سياهنور سعيد، ماجستير العلوم، والتعلم النشط في برنامج PT للدكتور هـ. برنارد، ماجستير في التفكير عالي المستوى للدكتور عبد السمان، ماجستير في العلوم، كونس، نموذج التعلم النشط في برنامج PT للدكتورة فريدة أرياني، ماجستير في إدارة الفصول الدراسية للأستاذ الدكتور أريس موناندار، ماجستير في التعليم، تعليم التعلم للدكتور آندي بونيامين، ماجستير في التعليم، التعلم في الفصول الكبيرة للدكتور عبد الله سيرينج، إعداد التصميم التعليمي للفصول الكبيرة للدكتور باتوبي، ماجستير في العلوم و التعلم النشط من خلال تكنولوجيا المعلومات بقلم الدكتور م. رايس، MP، MT.
(LP2S أومي)
