ماكاسار– معهد البحث وتنمية الموارد (LP2S) في الجامعة الإسلامية الإندونيسية (UMI) يفتح باب التسجيل مرة أخرىالتدريب على تحسين المهارات الأساسية في تقنيات التدريس (PEKERTI) الدفعة LV (55)والتي ستقام بانتظامعلى الانترنت (على الانترنت)عبر Zoom Meeting على20-27 يوليو 2026.
يعد هذا التدريب جزءًا من التزام LP2S UMI بدعم زيادة الكفاءة التربوية للمحاضرين وتعزيز جودة التعلم في التعليم العالي. هذا البرنامج مفتوح لمحاضرين في الجامعات الحكومية (PTN) والجامعات الخاصة (PTS) في جميع أنحاء إندونيسياالذين يرغبون في تحسين المهارات الأساسية في تصميم وتنفيذ وتقييم عمليات التعلم وفقا لمعايير التعليم العالي.
خلال التدريب، سيحصل المشاركون على مرافق داعمة مختلفة، من بين أمور أخرىشهادة التدريب,المواد التعليمية,أشرطة الفيديو التدريبية، كذلكالتحقق من صحة نظام معلومات الموارد المتكامل (SISTER)كشكل من أشكال الاعتراف بتطور كفاءة المحاضر.
وقال رئيس LP2S UMI أن عقد تدريب PEKERTI كان أحد الجهود الحقيقية التي تبذلها الجامعة الإسلامية الإندونيسية لدعم تحسين جودة التعليم العالي من خلال التنمية المستدامة لقدرات المحاضرين.
"من خلال تدريب PEKERTI، نأمل أن يتمكن المحاضرون من تطوير عملية تعليمية أكثر ابتكارًا وتتمحور حول الطالب، وتتماشى مع نموذج التعليم القائم على النتائج (OBE) وسياسات التعليم العالي المعمول بها. ويعد هذا البرنامج أيضًا منتدى لتبادل الخبرات والممارسات الجيدة بين المعلمين من مختلف الجامعات في إندونيسيا."قال.
سيتم إجراء التدريب على أساس منتظممتزامن وغير متزامنباستخدام منصة Zoom ونظام إدارة التعلم (LMS)، مما يوفر المرونة للمشاركين للمشاركة في سلسلة الأنشطة بأكملها بفعالية من مواقعهم الخاصة.
تم تحديد رسوم التدريب بـروبية. 1,800,000. يتم الدفع عن طريق الحسابرقم بنك مانديري 152-00-9508350-3 باسم مؤسسة UMI الوقفية، من خلال تضمين المعلومات"الخصائص"في وقت النقل.
التسجيل مفتوح حتى16 يوليو 2026وسيتم إغلاقه مبكرًا إذا تم استيفاء حصة المشاركين. ويمكن للمشاركين المحتملين التسجيل عبر الرابط التالي:
https://bit.ly/PEKERTI-55-UMI-2026
ويمكن الحصول على مزيد من المعلومات عبر:
- موقع الكتروني:lp2s.umi.ac.id
- انستقرام:@lp2sumi
- المشرف:0823-9682-9332
من خلال عقد تدريب PEKERTI Class LV (55)، تأمل LP2S UMI أن يتمتع المزيد والمزيد من المحاضرين في إندونيسيا بكفاءة تربوية عالية، وأن يكونوا متكيفين مع التطورات في تكنولوجيا التعلم، وأن يكونوا قادرين على تحقيق عملية تعليم عالي عالية الجودة ومبتكرة وتنافسية.

