Makassar, 13 April 2026 — Universitas Muslim Indonesia (UMI) melalui LP2S kembali menyelenggarakan Pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Angkatan ke-51 sebagai bagian dari komitmen peningkatan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi.
Rektor UMI, Prof. Dr. H. Hambali Thalib, dalam sambutannya sekaligus membuka kegiatan secara resmi, menegaskan bahwa pelatihan PEKERTI merupakan langkah strategis dalam meningkatkan profesionalisme dosen, khususnya dalam aspek pedagogik yang menjadi salah satu syarat utama dalam sertifikasi dosen (Serdos).
Sementara itu, Ketua LP2S UMI Prof. Dr. Baharuddin Semmaila, SE. MSi turut memberikan sambutan secara daring dari Tanah Suci dalam rangka menjalankan ibadah umrah. Beliau melaporkan kepada Rektor UMI bahwa Pelatihan ini berlangsung selama 7 hari, (13 sd 20 April 2026, dengan diikuti oleh 121 peserta dari 71 perguruan tinggi yang tersebar di 22 provinsi di Indonesia. Hingga saat ini, UMI telah mencatat sebanyak 4.342 peserta dari 881 perguruan tinggi yang telah mengikuti pelatihan PEKERTI, menunjukkan kontribusi nyata UMI dalam penguatan kapasitas dosen secara nasional.
Pelatihan PEKERTI sendiri merupakan program nasional yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dosen, mulai dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses belajar mengajar, hingga evaluasi pembelajaran yang efektif dan inovatif. Program ini juga menjadi bagian penting dalam mempersiapkan dosen menuju sertifikasi pendidik profesional.
Sebagaimana diketahui, kompetensi pedagogik mencakup kemampuan dalam merancang kurikulum, mengelola kelas, menerapkan metode pembelajaran aktif, serta melakukan evaluasi pembelajaran secara komprehensif. Oleh karena itu, pelatihan PEKERTI menjadi salah satu instrumen penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi.
Dengan terselenggaranya PEKERTI Angkatan 51 ini, UMI kembali menegaskan posisinya sebagai salah satu perguruan tinggi yang berperan aktif dalam pengembangan kapasitas dosen di Indonesia, sekaligus mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan.
SALAM UMI UNGGUL